Fachinformatiker*innen für Systemintegration . . .

• entwickeln Hardware (Computer, Drucker etc.) und Software,
• bauen größere Informations- und Kommunikationssysteme auf (z.B. direkte Bestellverfahren zwischen Kund*innen und Betrieb),
• installieren Mehrbenutzersysteme (Kollegen im Betrieb greifen auf dieselben Daten zurück oder verständigen sich untereinander per Computer),
• installieren Großrechnersysteme (Computer, die die einzelnen Arbeitsplätze untereinander verbinden und steuern),
• bieten den Benutzern Service und Information, helfen ihnen bei Anwendungsproblemen, erklären neue Systeme, beantworten alle Fragen zur EDV,
• haben ihre typischen Tätigkeitsfelder im Zusammenhang mit Rechenzentren, Netzwerken, Client/Server-Systemen, Festnetzen oder Funknetzen.

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Informationen Berufenet

berufsbildung.nrw.de

Systemintegration: Systemintegration, Netzwerk, Administration

Vor der Neuordnung der IT-Berufe wurden nachfolgende Schwerpunkte am CSBME unterrichtet. Die an den neuen Rahmenlehrplänen ausgerichtete Schwerpunktsetzung wird im Verlauf der Unterrichtsumsetzung veröffentlicht.

Cisco- und Linux-Zertifizierung

Die Behandlung der Cisco-Module erfolgt im zweiten und dritten Jahr des Bildungsgangs.   Schülerinnen und Schüler erwerben mit dem Kurs anwendungsbezogene Kenntnisse in der Netzwerktechnik, vor allem in den Bereichen routing, switching und advanced technologies.

Ein praxisorientiertes pädagogisches Konzept führt die Lernenden zu Fragestellungen, die sich von einfachen Heimnetzwerken bis hin zu komplexeren Unternehmensnetzwerken erstrecken.

Microsoft-Zertifizierung

Die Firma Microsoft hat ein umfangreiches Zertifzierungsprogramm aufgelegt, das sowohl für berufliche Einsteiger wie auch für erfahrene IT-Professionals von Interesse ist.

1. MTA _ Technology Associate
2. MCSA _ Certifed Solutions Associate
3. MCSE _ Certifed Solutions Expert
4. MCSM _ Certifed Solutions Master

Für das CSBME sind vor allem die ersten beiden Stufen relevant. Die Durchführung der Betriebssystem-Module findet im zweiten und dritten Lehrjahr statt.

Welche Abschlüsse / Berechtigungen können erworben werden?

• Nach erfolgreichem Abschluss der Berufsschulausbildung erhalten Sie den Berufsschulabschluss für den angestrebten Beruf.
• Nach erfolgreichem Abschluss der Prüfung vor der Industrie- und Handelskammer erhalten Sie den Berufsabschluss.
• Der mittlere Schulabschluss (Fachoberschulreife – FOR -) kann erworben werden, wenn die notwendigen Englisch-Kenntnisse nachgewiesen werden und der Berufsschulabschluss mit einer Durchschnittsnote von mindestens 3,0 erworben wird.
• Die Berechtigung zum Besuch der gymnasialen Oberstufe (Q-Vermerk) kann erworben werden, wenn die notwendigen Englisch-Kenntnisse nachgewiesen werden und der Berufsschulabschluss mit einer Durchschnittsnote von mindestens 2,5 erworben wird.
• Parallel zur Ausbildung können Sie die Fachhochschulreife (FHR) erwerben, indem Sie dienstags und donnerstags abends zusätzlich die Berufsschule besuchen: Die Klassenbezeichnung im CSBME lautet HDQ – für die Höhere Doppelqualifizierung. Die Zusatzausbildung dauert 2 Jahre und endet mit der FHR-Prüfung.

Für jeden Abschluss einen Anschluss – welche Bildungsangebote kann ich anschließen?

Am CSBME können Sie sich nach der Berufsausbildung weiter qualifizieren:

• In der Fachoberschule (FOS) Klasse 12B können Sie in einem Jahr die Fachhochschulreife erwerben: Fachrichtungen in der FOS sind die Metall- oder Elektrotechnik.
• In der Fachschule für Technik besteht die Möglichkeit zum Erwerb zum „Staatlich geprüften Techniker“ (m/w/d) in Vollzeit- oder Teilzeitform in den Fachrichtungen Elektrotechnik und Maschinenbautechnik.

Welche Förderkonzepte gibt es?

1. Individuelles Lernen: Im digitalen Klassenordner werden durch die Fachlehrer Unterrichtsmaterialien thematisch abgelegt. Die Schüler*innen können aus der Schule und per Webbrowser verschlüsselt von außerhalb hierauf zugreifen.
2. Weiter werden von der Fortbildungsakademie für Wirtschaft (FAW) im Auftrag der Bundesagentur für Arbeit sowie des Vereins zur Förderung der Berufsbildung Dr. Heinz Potthoff e. V. individuelle Förderungen für schwächere Schüler*innen in Kleingruppen als Nachhilfe angeboten.

Wie bestehe ich die Prüfung?                                                                                

Unser Ziel ist es, dass die Auszubildenden unserer Schule die IHK-Prüfung erfolgreich und möglichst gut bestehen. Dazu bereiten wir im Vorfeld der Prüfung zielgerichtet im Unterricht darauf vor. Eine individuelle Vorbereitung ist jedoch auf jeden Fall vorzunehmen. Die Zeit nach Abgabe der Projektarbeit bis zur theoretischen Prüfung sollte intensiv auf diese ausgerichtet werden. Im Einzelfall ist auch die individuelle Unterstützung durch Dritte ratsam.