Das Schulbüro ist an den Sommerferien jeweils von 9:00 Uhr bis 12:00 Uhr geöffnet.

In der Zeit vom 29.7.2019 bis 2.8.2019 ist das Schulbüro geschlossen.

 

Die Einschulung im neuen Schuljahr ist am Mittwoch, 28.8.2019. Die Einschulungszeiten der jeweiligen Bereiche sind hier hinterlegt.

Der Unterricht für alle weiteren Klassen entfällt an diesem Tag.

Zum Ende des Schuljahres sind fünf Kollegen mit langjähriger Berufserfahrung in ihren Ruhestand verabschiedet worden. Die Schulleitung, das Kollegium und die weiteren MitarbeiterInnen des CSB-ME wünschen den neuen Ruheständlern und ihren Familien alles Gute bei bester Gesundheit.

In der letzten Schulwoche vor den Ferien haben die LehrerInnen des CSB-ME gemeinsam mit ihren SchülerInnen im Rahmen der Projektwoche ein vielfältiges Angebot an Aktivitäten zusammengestellt: Schule einmal anders! So hatten beispielsweise die Vollzeit-Technikerklassen FET8A, FMT8A und B die Möglichkeit, an einem Bewerbertraining der Techniker Krankenkasse (TK) und der AUBI-plus, einem Bewerberportal für Hochschulen und Schulen, teilzunehmen. Stefan Meier, Privat- und Firmenkundenberater der TK, und Simone Wisotzki von AUBI-plus gaben den angehenden Absolventen am Dienstag und Mittwoch wertvolle Tipps rund um eine gelungene Bewerbung. Bereiche aus einem Assessment-Center sowie ein klassisches Vorstellungsgespräch konnten live eingeübt und in einer anschließenden Manöver-Kritik besprochen werden.

Am Donnerstag nahm die FET8A an einer Betriebsführung bei Phoenix Contact in Blomberg teil. Der Global Player versteht sich als Wegbereiter für kreative Lösungen in den Bereichen Verbindungstechnik, Elektronik und Automation und kommt künftig als ein möglicher Arbeitgeber für unsere angehenden Techniker/innen in Frage. Die Besucher zeigten sich beeindruckt von den unterschiedlichen Fertigungsbereichen inklusive Werkzeug- und Maschinenbau sowie den vielfältigen Arbeitsbereichen dieses Unternehmens. Dieses ist weltweit tätig und verspricht spannende Perspektiven!

Auch das Sportangebot kam in dieser Woche nicht zu kurz. Die Lehrer/innen der Sportfachschaft haben an drei Tagen auf der Rußheide und der Radrennbahn mit zahlreichen Klassen ein Sportturnier durchgeführt, bei dem verschiedene Sportarten zum Einsatz kamen. In der Vorrunde haben die Mannschaften Völkerball und in der Hauptrunde Fußball gegeneinander gespielt. Außerdem hatten die Schüler/innen die Möglichkeit, durch verschiedene Geschicklichkeits-, Wurfübungen und Präzisionsaufgaben ihr sportliches Können unter Beweis zu stellen. Beim abschließenden Volleyballturnier war dann nochmal voller Einsatz gefragt.

SchülerInnen der Fachinformatiker-Unterstufen haben am Dienstag erfolgreich die „Linux-Essentials“- Zertifizierung des Linux Professional Institutes absolviert und somit bereits innerhalb ihrer Ausbildung fachspezifisches Expertenwissen nachgewiesen. Die Linux-Zertifizierungen bietet das CSB-ME in jedem Halbjahr an.

Insgesamt 43 Schülerinnen und Schüler haben im Sommer die Fachhochschulreifeprüfung am CSB-ME unter dem Vorsitz des Schulleiters OStD Tobias Volkmann erfolgreich abgelegt.

 

Am letzten Freitag wurden im Rahmen einer Feierstunde im diesmal im CSB-ME 17 Schülerinnen und Schüler entlassen, die eine dreijährige Ausbildung als Technische AssistentIn (Schwerpunkt: Informationstechnik) erfolgreich absolviert und gleichzeitig die Fachhochschulreife erworben haben.

 

 

26 Schülerinnen und Schüler haben sich der Fachhochschulreifeprüfung erfolgreich unterzogen, indem sie die Fachoberschule nach Abschluss ihrer Berufsausbildung besucht haben. Viele von ihnen werden ein Studium der Elektrotechnik oder Maschinenbautechnik aufnehmen, bei der erwarteten Nachfrage nach Ingenieurinnen und Ingenieuren haben sie nach erfolgreichem Studium hervorragende Chancen auf dem Arbeitsmarkt.

Mit dem passenden Rahmenprogramm begleitete auch dieses Jahr die Band „Transgenial“ die feierliche Übergabe der Zeugnisse musikalisch.

Im Juni wurde in Kooperation mit der Hochschule Osnabrück eine Projektwoche zum Thema kollaborativer Robotik am CSBME durchgeführt.

Hierbei wurde durch die zukünftige Oberstufe der Fachschule Elektrotechnik ein i4.0 Prozess unter Berücksichtigung kollaborativer Kriterien mit einem Roboter verknüpft. Neben der Programmierung des Roboters führten die Schüler auch die Verknüpfung von Roboter und SPS der i4.0 Anlage sowie eine Gefährdungsbeurteilung des Gesamtsystems durch.

Ein besonderer Dank geht an das unterstützende Kollegium und die teilnehmenden Schüler.

Im Rahmen der Multivision ENERGIEVISION 2050 nahmen ca. 390 SchülerInnen aus unterschiedlichen Bildungsgängen an den Veranstaltungen teil. Im Sinne der Bildung für Nachhaltige Entwicklung ging es grundsätzlich um die Entwicklung neuer Konzepte hinsichtlich gesellschaftlichen Zusammenlebens und der Nutzung der natürlichen Lebensgrundlagen. Der Ansatz der Veranstaltung und der beiden Moderatoren war es, konkrete, sinnvolle und spannende Lösungen darzustellen, wie eine zukünftige Welt bis 2050 aussehen kann, in der Treibhausgasemissionen um über 90% gesenkt wurden. In Kurzfilmen und Trailern wurde über die verschiedensten Ursachen des gegenwärtigen Klimawandels und die Folgen informiert.

Der Schwerpunkt der Veranstaltung lag dann in einem Dialog mit den
SchülerInnen auf dem Suchen und Zeigen von Lösungsvorschlägen, Visionen, lokalen Umsetzungen, wobei unsere
SchülerInnen mit ihrem technischen Verständnis viele interessante Beiträge einbrachten. Egal, welche Lebensbereiche (Ernährung, Mobilität, Konsum, Reisen, Energienutzung…) angesprochen wurden, es kam den Moderatoren immer wieder darauf an, die Chancen und die positiven Effekte einer veränderten Lebensweise für die Zukunft hervorzuheben; zu zeigen, dass es wichtig ist, sich einzubringen, sich auf neue Dinge einzulassen – kurzum Visionen einer besseren Welt zu finden und zu leben und der älteren Generation sprichwörtlich mal „in den Hintern zu treten“.

Mit der Aufforderung an das Publikum, doch mal proteinhaltige Würmer als Fleischersatz zu probieren (ca. zehn
SchülerInnen und KollegInnen nutzten das Angebot), endete die Veranstaltung.

Eine interessante Veranstaltung ist durch die beiden Kollegen Martin Wedding und Thorsten Intrup am 7.5.19 vom BK Lüttfeld in Lemgo bei uns in der Kfz-Werkstatt durchgeführt worden. Als Schulungsobjekte standen uns der BMW E 330 Hybrid, das Funktionsmodel Toyota Prius, das Realfahrzeug Prius, der Renault ZOE und weitere Anschauungsobjekte zum Ladesystem zur Verfügung. Wir freuen uns auf Fortsetzung!
Carola Rudnik – Bereichsleitung Berufsschule Verkehrstechnik –

„Die jungen Leute haben in ihren spezialisierten Betrieben oft auch spezialisierte Fahrzeuge. Hier im Verkehrssicherheitszentrum stehen ihnen unterschiedliche LKW zur Verfügung. Da wird die ganze Flexibilität gefordert.“, so Schulleiter Tobias Volkmann und Bereichsleiterin Carola Rudnik. Die angehenden Berufskraftfahrer der Abschlussklassen sind begeistert von den praktischen Übungen. Auch in diesem Jahr konnten sie sich wieder auf ihre Abschlussprüfungen vorbereiten im Sennestädter Verkehrssicherheitszentrum.

Das CSB-ME hat vom Pianohaus Kemp ein Klavier geschenkt bekommen, dass allen SchülerInnen zur freien Verfügung stehen soll. Dieses Klavier findet Ihr im 5. OG des Gebäudeteils M 2. Das Klavier möchte gerne bespielt werden. Das CSB-ME freut sich über eine rege Benutzung. Deshalb bitte weitersagen!!!

Das CSB-ME ist am Tag der Bildung am 13.3.19 im Rahmen der KLIMAWOCHE 2019 mit einem Präsentations-Stand in der Fachhochschule Bielefeld und damit auch Teilnehmer an dem ECO-Award-Wettbewerb, bei dem ein Preisgeld von 1.000,– € winkt.

Energie in Form von Strom oder Kraftstoff ist für viele Menschen jederzeit problemlos und günstig verfügbar. Strom kommt aus der Steckdose und Benzin gibt es an der Tankstelle. Was jedoch zur Energieerzeugung nötig ist, um ein elektrisches Fahrrad oder Auto zu bewegen und welche Leistung diese erzeugen, wissen die meisten Menschen nicht. Mit unserem Projekt machen wir Leistung sichtbar und spürbar. Es soll erkannt werden, wie viel Leistung und Energie mit dem eigenen Körper erzeugt werden muss, um diese Werte mit anderen Energieerzeugern und Verbrauchern vergleichen zu können.

Auf unserem Messestand wurde die Leistung durch unsere Energiefahrräder sichtbar und begreifbar. Die Fahrräder verbrauchen keinen Strom, etwa wie ein E-Bike, sondern erzeugen Strom, je mehr der Fahrer in die Pedale tritt. Auf einem Display konnte der Fahrer unter anderem erkennen, wie viel Leistung in Watt er dabei momentan erzeugt. Diesen Wert konnte er mit einem danebenstehenden Schaubild vergleichen, auf dem die Leistung und der Verbrauch eines Fahrradfahrers, E-Bike-Fahrers und Autofahrers auf 100 km dargestellt waren. So sollten die Probanden ein Gefühl dafür bekommen, wie viel Energie sie mit verschiedenen Fahrzeugen verbrauchen und wie viel sie damit einsparen können, um sich ökologisch und sparsam fortzubewegen.

Am Mittwochnachmittag fand im CSB-ME eine Veranstaltung im Rahmen der Kampagne SCHULE DER ZUKUNFT statt. Dort wurden von teilnehmenden BKs, Gymnasien, Realschulen, Gemeinschaftsschulen, Kitas etc. aus dem Regierungsbezirk Detmold viele interessante Projekte zum Thema Bildung für Nachhaltige Entwicklung vorgestellt. Die Naturschutz und Umweltakademie NRW (NUA) hatte eingeladen, um zum Ende des Kampagnenzeitraums 2016-20 Kriterien zu besprechen, die zu einer Auszeichnung als SCHULE DER ZUKUNFT führen.

Auch das CSB-ME waren mit einigen Kolleginnen und Kollegen vertreten und konnte Anregungen und Ideen mitnehmen, was hier an dieser Schule noch getan werden kann. Zudem ergab sich ein Austausch mit unserer Nachbarschule CSB-WV, die zu einer Kooperation in Umwelt- und Klimaschutzaktivitäten führen soll.

v. l. n . r: Kristina Erbes (Spk Bielefeld), Timo Großeschallau und Simon Herberg (Spielgruppe „Boss“ – beide aus der FMT7U)

Auch in diesem Jahr haben wieder Schülerinnen und Schüler des CSBME am 36. europaweiten Planspiel Börse der Sparkassen teilgenommen. Im Rahmen der Siegerehrung in der Zentrale der Sparkasse Bielefeld konnte die Spielgruppe „Boss“ für einen sehr guten zweiten Platz in der Depotgesamtwertung ausgezeichnet werden. Sensationell war in diesem Jahr die Schüler-Beteiligung mit 64 Spielgruppen (190 Teilnehmer vom CSBME!) am Planspiel Börse 2018 – in den letzten Jahren waren immer weniger als 40 Spielgruppen aktiv gewesen. Nach elf Wochen Spielzeit konnten die Schüler Timo Großeschallau, Daniel Eppendorf und Simon Herberg (FMT7U) den Depotwert auf 52.056,76 EUR erhöhen. Überreicht wurde ihnen ein Preisgeld von 400,- EUR (300,- EUR von der Spk Bielefeld sowie 100,- EUR vom Spk-Verband Westfalen-Lippe) – herzlichen Glückwunsch auch noch einmal dazu! Mit dem jährlich stattfindenden Wettbewerb lernen die Teilnehmer (in Gruppengrößen zwischen drei bis sechs Personen) Wichtiges zu den Themen Börse, Aktien und nachhaltige Unternehmen und profitieren somit von einem Einblick in die aktuelle Welt der Wirtschaft. Vom 26.09 bis zum 12.12.2018 konnten die Teilnehmer zu realen Kursen mit dem fiktiven Startkapital von 50.000,- EUR arbeiten und lernten so das „Auf und Ab“ an der Börse kennen. Der ei¬gent¬li¬che An-reiz be¬stand aber in dem Spaß, den die Grup¬pen beim Ver¬fol¬gen der Kur¬se „ihrer Aktien“ hatten und durch den täglichen Blick auf die Rangliste. Dort konnte man sehen, wie die ei¬ge¬ne Grup¬pe im Ver¬gleich zu den an¬de¬ren Teil¬neh¬mern ab¬schnei-det. Vielen Dank an alle Spielgruppen für das große Engagement und die aktive Teilnahme! Die nächste Spielrunde startet im Herbst 2019, dann auch wieder sicherlich mit zahlreichen Schüler-Teams vom CSBME. Weitergehende Informationen können unter www.planspiel-boerse.de eingesehen werden. Hier die Ergebnisse der vergangenen Jahre: 2014: knapp 130 Spielgruppen bei der Sparkasse Bielefeld insgesamt – davon über 20 Schüler-Teams vom CSBME – vier Spielgruppen unter den ersten sieben Plätzen 2015: etwa 140 Spielgruppen bei der Sparkasse Bielefeld insgesamt – davon 31 Schüler-Teams vom CSBME – drei Spielgruppen unter den ersten neun Plätzen 2016: fast 170 Spielgruppen bei der Sparkasse Bielefeld insgesamt – davon 39 Schüler-Teams vom CSBME – drei Spielgruppen unter den ersten sechs Plätzen 2017: über 140 Spielgruppen bei der Sparkasse Bielefeld insgesamt – davon 33 Schüler-Teams vom CSBME – fünf Spielgruppen unter den ersten zehn Plätzen sowie zwei Spielgruppen in der Nachhaltigkeitswertung unter den TOP 3: die Spielgruppe „DSC Arminia Bierbestellt“ konnte die Nachhaltigkeitswertung gewinnen.

Die MB18A war letzten Dienstag zur Betriebserkundung bei der MöllerGroup. Die Schüler erhielten praktisch und hautnah Einblicke in die verschiedenen Produktions- und Geschäftsbereiche und konnten dabei den Weg vom Rohstoff bis zum fertigen Produkt mitverfolgen. Die Schüler brachten hier viele Fragen mit.

Artikel in der Neuen Westfälischen vom 17.1.2019 
(Neue Westfälische vom 17.1.2019. Texte und Fotos aus der Neuen Westfälischen sind urheberrechtlich geschützt. Weiterverwendung nur mit schriftlicher Genehmigung der Redaktion.)

Im Rahmen einer kleinen Feierstunde übergaben die KlassenlehrerInnen der Ausbildungsvorbereitungs- und der drei Berufsfachschulklassen am vergangenen Freitag den strahlenden und stolzen SchülerInnen unserer Klassen MAV8A, MB18A, MB28A und MB28B ihre Zeugnisse, welche ihnen den Hauptschulabschluss respektive die Fachoberschulreife bescheinigen, teilweise sogar mit dem Qualifikationsvermerk mit Berechtigung zum Besuch der gymnasialen Oberstufe.

Begleitet und untermalt wurde die Zeugnisübergabe von Reden und Ansprachen, in denen das zurückliegende Schuljahr Revue passieren gelassen wurde. So wünschen Schulleiter Tobias Volkmann, Abteilungsleiter der beruflichen Grundbildung Daniel Heinrich sowie die KlassenlehrerInnen Denise Falk, Catherine Kaminski, Daniel Filep und Sascha Grabowski: „Wo auch immer der Weg unserer AbsolventInnen hinführen möge: Das CSB-ME wünscht Ihnen ,Viel Erfolg!'“

Zum 75.! von Robert Crumb ist im Atrium des CSB-ME die Ausstellung „Die 9 Leben von Fritz the Cat“ (1974) zu sehen.

Zu besichtigen ist sie von
Mo. – Fr. bis 16.00 Uhr,
Di. + Do. bis 19.00 Uhr,
Sa. bis 13.00 Uhr.

Die diesjährigen Absolventen der Fachschule für Technik des CSB-ME haben am Samstag gemeinsam mit ihren Familien, Lehrern und weiteren Gästen in der Ravensberger Spinnerei ihren Abschluss als „Staatlich geprüfte Techniker“ gefeiert. Der Leiter des Bereiches Fachschule für Technik, Bodo Letzsch, beglückwünschte die insgesamt 124 neuen Techniker/innen der Fachrichtungen Elektro- und Maschinenbautechnik, die entweder in zweijähriger Vollzeitform oder in vierjähriger Teilzeitform die Weiterbildung absolvierten. Dabei erwarben 46 von ihnen zusätzlich die Fachhochschulreife, die nach einer erfolgreichen Zusatzprüfung im Fach Mathematik vergeben wird.

Aus den jeweiligen Klassen erhielten die Besten eine besondere Anerkennung für ihre Leistungen: Nils Husemann, Hans-Joachim Seele, Maximilian Ortmann, Alexander Wagner, Felix Dunkel und Jan Reimchen freuten sich über ein Preisgeld der Karl-Menzel-Stiftung in Höhe von je 200 Euro. Herr Letzsch verwies auf die zurückliegende entbehrungsreiche Zeit, die sich jedoch – auch dank der Unterstützung der Lehrenden und der Lebenspartner – gelohnt habe, um auf dem Arbeitsmarkt eine verantwortlichere Position zu übernehmen.

Diesen guten Wünschen schloss sich der Schulleiter Tobias Volkmann an. Er verwies in seiner Ansprache auf den in der Weiterbildung erfolgten Erwerb von überfachlichen Kompetenzen, wie Selbstorganisation und Sozial-, Methoden- und Teamkompetenz, die bei der Besetzung einer Führungsposition elementar wichtig seien. Insbesondere während der Projektarbeitsphase hätten die Studierenden diese „Schlüsselkompetenzen“ eingeübt und – angetrieben von dem Bewusstsein „ich will mehr erreichen“ – am Ende ihr Ziel „Staatlich geprüfte/r Techniker/in“ erreicht. Die Anregung, „Maßstäbe im Leben zu setzen“ und auch „künftig den eigenen Horizont immer weiterzuentwickeln“, gab er ihnen mit auf den Weg.

Daran anschließend hielt Alexander Bongers, Head of Control Service bei der Dürkopp Adler AG, den diesjährigen Festvortrag. Herr Bongers ist selbst vor einigen Jahren erfolgreicher Absolvent der Fachschule für Technik am CSB-ME gewesen. Er betonte in seiner Rede, sich die „Sinnhaftigkeit des eigenen Handelns“ stets bewusst zu machen, um seinen individuellen Weg im Leben zu finden. Aus eigener Erfahrung berichtete er, dass es enorm wichtig sei, sich sowohl beruflich als auch im Privaten Ziele zu setzen, die idealerweise auch erreicht werden sollten. Jedoch habe man manchmal auch Erfolg, indem das Nichterreichen eines Ziels ein Glücksfall sei, weil dieses in die falsche Richtung geführt hätte. Neben dem beruflichen Weg stehe vor allem auch das persönliche Glück im Fokus, ist Herr Bongers überzeugt. Denn wenn man an Tätigkeiten und Handlungen Freude empfinde, so sei dies die größte Motivation, sich stetig zu vervollkommnen. Doch müsse man hierzu notwendigerweise auch einmal „seine liebgewonnene Komfortzone“, wie Herr Bongers es nennt, verlassen, um an „neue Ufer“ zu gelangen. So gelte es den „inneren Schweinehund zu überwinden“, denn dieser „hemme die Menschen in ihrem Tun“. Alles außerhalb dieser „Komfortzone“ sei eine Herausforderung, der man sich stellen sollte. Und so appellierte er zum Schluss an die Zuhörer: „Verlassen Sie also ihre Komfortzone und wagen Sie Neues. Sie werden sehen, dass es sich lohnt!“

Musikalisch wurde die Feier durch stimmungsvollen Gesang von Denise Sander in Klavierbegleitung durch Jan Stollmeier mit Songs wie „I Can See Clearly Now“ von Jimmy Cliff abgerundet. Nach dem offiziellen Teil freuten sich die Lehrkräfte mit den frisch gekürten „Staatlich geprüften Techniker/innen“ auf deren Zukunft anzustoßen.

FET5U

FET7A

FMT5U

FMT5V

FMT7A

FMT7B

Letzten Montag hatten wir Besuch von Herrn Dipl.-Ing. Stefan Mersmann, der uns die Grundlagen zur Durchführung von Messungen in der Schwimmbadtechnik erklärt hat. Zuerst haben wir die Übersicht des Wasserkreislaufs besprochen, um alle Schüler auf den gleichen Stand zu bringen. Anschließend haben wir über mögliche Fehlerquellen in den Aufbereitungsanlagen und deren Behebungen gesprochen.
Nachdem wir den theoretischen Teil abgeschlossen hatten, durften wir anhand eines Modells einer Wasseraufbereitungsanlage den Volumenstrom mittels Ultraschall messen.

Zum Abschluss klärte uns Herr Mersmann anhand von Videos über reale Unfälle im Bad, deren Entstehung und Vermeidung auf.

Die angehenden Fachangestellten für Bäderbetriebe der Klasse GFB7A des Carl-Severing-Berufskollegs in Bielefeld bedanken sich bei Herrn Mersmann von der Deutschen Gesellschaft für das Badewesen für den informativen Projekttag.

Die stetige Automatisierung von Wohnhäusern (Stichwort „Smart Home“) führt dazu, dass immer mehr „empfindliche“ Technik darin verbaut wird. Über die verheerenden Auswirkungen von Überspannungen machen sich jedoch die Wenigsten im Vorfeld der Planungs- und Baumaßnahmen Gedanken. Ohne externe Schutzmaßnahmen sind Beeinträchtigungen oder gar Zerstörungen vorprogrammiert. Mit einem professionellen Überspannungsschutzkonzept und den dazu entsprechenden Schutzgeräten kann ein „Worst-Case-Szenario“ wirkungsvoll verhindert werden.

Der Überspannungsschutz ist daher ein wichtiger Bestandteil in der beruflichen Erstausbildung der meisten Elektroberufe. In diesem Zusammenhang haben sich am Donnerstag, 06.06.2019, Vertreter des Bereiches Berufsschule Elektro (Matthias Paszehr, Bastian Schwachmeyer und Timo Jakob) mit Jörn Diekmann vom Unternehmen Phoenix Contact beraten. Herr Diekmann, selbst vor einigen Jahren Absolvent dieser Schule, hat eine mögliche Kooperation zu diesem Themenfeld angeregt. Um einen anschaulichen und zukunftsorientierten Unterricht auch weiterhin zu gestalten, unterstütze er den Lernort Schule, indem er eine Wandtafel zum Thema „Überspannungsschutz im modernen Einfamilienhaus“ mit original Überspannungsschutzgeräte an das Lehrerteam überreichte.

Zur Stärkung der Bildungsinfrastruktur werden der Stadt Bielefeld finanzielle Mittel aus dem Regionalen Wirtschaftsförderungsprogramm (RWP) des Landes Nordrhein-Westfalen und der Bund-Länder-Gemeinschaftsaufgabe „Verbesserung der regionalen Wirtschaftsstruktur“ (GRW) zur Verfügung gestellt.

Durch die Bereitstellung der Fördermittel ist das CSB-ME für die Zukunft gewappnet. Die Förderung versetzt unser Berufskolleg in die Lage, auf aktuelle Themen wie Digitalisierung, ARBEIT 4.0, Industrie 4.0 zu reagieren.
Alle beim CSB-ME beschulten Bildungsgänge werden von den Investitionen profitieren. Auch wird durch eine zukunftsorientierte und innovative Ausbildung in der Region die Wettbewerbsfähigkeit gestärkt und ein Beitrag zur nachhaltigen Sicherung von Fachkräften geleistet.

Bildquelle: ©deutsche-foedermittelberatung.de

Artikel in der Neuen Westfälischen vom 16.5.2019
(Neue Westfälische vom 16.5.2019. Texte und Fotos aus der Neuen Westfälischen sind urheberrechtlich geschützt. Weiterverwendung nur mit schriftlicher Genehmigung der Redaktion.)

Artikel im „Westfalenblatt“ vom 8.5.2019
(Westfalenblatt vom 8.5.2019. Texte und Fotos aus dem Westfalenblatt sind urheberrechtlich geschützt. Weiterverwendung nur mit schriftlicher Genehmigung der Redaktion.)

„Was die Studierenden hier in der Kürze der Zeit zu Stande gebracht haben, ist schon beachtlich“, so der Tenor von Bereichsleiter Bodo Letzsch. „Wichtig bei den Projekten ist, dass sie innovativ, flexibel, kreativ und fachlich immer auf dem neuesten Stand sind, denn mitunter werden auf die Projekte sogar Patente angemeldet.“
Am Donnerstag präsentierten die FET7A, FMT7A und FMT7B als Abschlussklassen in Vollzeitform der Fachschule für Technik am CSB-ME ihre Projekte. Firmenvertreter, BerufsschülerInnen und weitere zahlreiche Interessierte umringten die Präsentationen. Sie waren beeindruckt, was die Studierenden innerhalb von zwei Monaten auf die Beine gestellt haben. In der Fachrichtung Elektrotechnik wurden elf Projekte vorgestellt, in der Maschinenbautechnik waren es gar sechzehn Projekte.

vorgestellte Präsentationen

Im Selbstlernzentrum begrüßten der stellvertretende Schulleiter Matthias Paszehr und Bodo Letzsch die Firmenvertreter.

Die Projektgruppe M4 verwendet zur Konstruktion einer Baugruppe auch Methoden der Virtuellen Realität.

Artikel im „Westfalenblatt“
„Westfalenblatt, 13.4.2019. Texte und Fotos aus dem Westfalenblatt sind urheberrechtlich geschützt. Weiterverwendung nur mit schriftlicher Genehmigung der Redaktion.“

Unter diesem Motto hat die Schülervertretung des CSB-ME erneut in der ersten Aprilwoche Typisierungen in Zusammenarbeit mit der DKMS angeboten und durchgeführt.

DKMS steht für Deutsche Knochenmarkspenderdatei und hat es sich zur Aufgabe gemacht, Blutkrebs (Leukämie) zu besiegen. Leukämie kann jeden treffen. Das CSB-ME hat deshalb bereits einige Male Typisierungen durchgeführt.

Mit großem Interesse der SchülerInnen und durch viel Engagement der HelferInnen konnten insgesamt 668 Typisierungen erreicht werden.

Wir danken allen Teilnehmern sowie den zahlreichen Helferinnen und Helfern.

weitere Infos zur DKMS: https://www.dkms.de

„Ahoj….!“, so wurde die FET8A von der Reisebegleiterin am 19.03.2019 in Tschechien / Prag empfangen. Am Tag der Ankunft ging es erstmal mit der gesamten Klasse und den Lehrkräften Frau Weiß und Herrn Jakob zum gemeinsamen Abendessen in die Prager Innenstadt. Um die Stadt besser kennenzulernen, haben wir am nächsten Tag erst einmal bei einer Stadtführung auch die Katakomben unter der Stadt besichtigt. Neben den Sehenswürdigkeiten der tschechischen Hauptstadt besuchten wir auch das ehemalige Arbeitslager in Theresienstadt. Aber auch der technische Bereich kam auf der Klassenfahrt nicht zu kurz. In Mladá Boleslav haben wir uns die Automatisierungstechnik und die Produktion der neuen Škoda-Modelle angesehen. Auch die Abendgestaltung hat die Klassengemeinschaft gefördert mit typisch böhmisch leckeren Essen.

Im Rahmen einer kleinen Feierstunde übergab unser stellvertretender Schulleiter Herr Studiendirektor Matthias Paszehr am vergangenen Donnerstagabend den strahlenden und stolzen Schülerinnen und Schülern unserer HDQ6U, welche bei der Verabschiedung zum Teil von ihren Familien und Partnern begleitet wurden, die Zeugnisse respektive die Bescheinigungen der Fachhochschulreife. Zwei Jahre lang absolvierten die Schülerinnen und Schüler, jeweils vierstündig am Dienstag- und Donnerstagabend,  eine betrieblich unterstützte Doppelqualifikation im sprachlichen, mathematisch-naturwissenschaftlichen und gesellschaftswissenschaftlichen Bereich. Und das neben ihrer dualen Ausbildung. Am Ende stand für die dreizehn Schülerinnen und Schüler eine jeweils dreistündige schriftliche Prüfung in den Fächern Deutsch, Englisch und Mathematik. Alle der zur Prüfung zugelassenen Absolventinnen und Absolventen haben die Prüfungen erfreulicherweise bestanden. Sie haben somit gleichzeitig zum Berufsschulabschluss auch die Fachhochschulreife erworben. Herr Studiendirektor Paszehr hob in seiner Festrede anerkennend hervor, dass die Absolventinnen und Absolventen die zusätzlichen Belastungen, wie beispielsweise den Abendunterricht, die damit verbundenen Hausaufgaben und Klausuren sowie deren Vorbereitung, welche mit der Absolvierung der Doppelqualifikation verbundenen sind, bravourös gemeistert haben. Nach der Zeugnisübergabe durch den stellvertretenden Schulleiter und dem Klassenlehrer Herrn Franke übergab die Schülerin Sally Stott, stellvertretend für die Abschlussklasse, ihren Lehrern Herrn Sascha Grabowski (Deutsch), Herrn Daniel Ruf (Englisch), Herrn Udo Franke und Herrn Michael Schönfeld (Mathematik) ein kleines Präsent und bedankte sich im Namen der Schülerinnen und Schüler der HDQ6U bei ihnen für die zurückliegenden gemeinsamen zwei Jahre. „Die gemeinsamen zwei Jahre waren arbeitsreich und intensiv, jedoch vor allem schön und effektiv gewesen“ so Sally Stott. An den formellen schloss sich der informelle Teil des Abends an, in dem die Schülerinnen und Schüler sowie die Lehrer, bei einem gemütlichen Beisammensein mit einem kleinen Imbiss und Umtrunk, die vergangenen zwei Jahre humorvoll Revue passieren ließen. Auch über die Zukunftspläne der Absolventinnen und Absolventen tauschte man sich aus. So möchten einige Schülerinnen und Schüler ein Studium aufnehmen oder aber an unserem Berufskolleg die Fachschule für Technik besuchen und eine Weiterbildung zum staatlich geprüften Techniker durchlaufen. Wo auch immer der Weg unserer Schülerinnen und Schüler hinführen möge: Das CSB-ME wünscht ihnen „Viel Erfolg“!

Andreas Halle (links) und Verena Niewöhner entwickelten eine Optimierung der Korntank-Vormontage mit Integration der Korntankdeckel-Vormontage für die Firma Claas Selbstfahrende Erntemaschinen GmbH aus Harsewinkel. Bildquelle: Kerstin Panhorst – Westfalenblatt

»Wir haben ein Programm entwickelt das eine automatische Messung der Mikrowellenleckstrahlung ermöglicht. Vorher wurde das manuell gemacht, jetzt kann ein Roboterarm die Geräte prüfen und die Intensität der austretenden Strahlung in genauen Messdaten festhalten«, erzählt Tobias Silger, der gemeinsam mit Waldemar Mik bei der Miele-Tochterfirma Imperial in Bünde forschte. Beide sind in den Teilzeit-Abschlussklassen der Fachschule für Technik. Letzten Samstag wurden die Präsentationen der diesjährigen Teilzeit-Abschlussklassen im CSB-ME vor den versammelten Firmenvertretern vorgestellt.

vorgestellte Präsentationen

Artikel im Westfalenblatt vom 29.1.2019

Seit Jahren ist unsere Schule Mitglied in der Bielefelder KLIMAWOCHE und beteiligt sich an den Aktivitäten, Exkursionen und Veranstaltungen. Es gibt eine wichtige Änderung ab diesem Jahr:  Die KLIMAWOCHE wird nicht mehr kurz nach den Sommerferien stattfinden, sondern im Frühjahr. In diesem Jahr vom 11. bis 17. März. Damit ist es nun möglich, sich frühzeitig mit Klassen darauf vorzubereiten. Die Angebote sind ab jetzt unter www.klimawoche-bielefeld.de abzurufen und zu buchen. Bitte ergreift  die Gelegenheit kostenlose Aktivitäten zu nutzen, am Tag der Bildung, der Energie etc. Weitere Infos folgen.

Am Mittwochnachmittag lud die  Gebäudetechnikabteilung zu einem Runden Tisch ein mit dem Ziel sich über Konzepte des Einsatzes unserer GRW-Mittel zu informieren und auszutauschen.

Es nahmen 25 Interessierte aus dem Bereich Sanitär, Heizung und Klima teil (Auszubildende, Ausbilder, Innungsvertreter, Gesellen, Vertreter der Betriebe, von Herstellern, vom Amt für Schule…).

Ziel der Veranstaltung war es, den Dualen Partner und weitere Beteiligte in den  Gestaltungsprozess einzubinden und  seine Unterstützung in materieller, personeller und ideeller Sicht zu erfragen. Es entwickelte sich ein sehr kreativer Austausch über u.a. Ausbildungsqualität, Gewinnung von Nachwuchskräften, Aufgaben der schulischen Bildung und Fragen der Zukunft. Es ging weiterhin um die Ausstattung mit zukunftsorientierter innovativer Technik und Konzepten  zur Umsetzung der Energiewende und zum Klimaschutz unter Berücksichtigung von Digitalisierung, Globalisierung, Smart Home etc.  Mit der Zusage einer gegenseitigen Unterstützung und der Entwicklung eines Netzwerks Gebäudetechnik wurde sich nach zwei Stunden verabschiedet. Der Aufwand für solche Veranstaltungen lohnt sich! Nähere Infos bei der GT-Abteilung.